رفتار اجتماعی و بازی ها در حدود دوازده ماهگی
- کودک برای لحظاتی به‌تنهایی می‌ایستد و نشان می‌دهد که می‌داند چطور از اشیا روزمره استفاده کند.
- اشیایی را که پنهان شده است را به سرعت پیدا می‌کند و اگر راهنمایی شود می‌تواند اشیا را درون جعبه بگذارد و یا در بیاورد.
- دوست دارد نزدیک آشنایان باشد و صدای آنها را بشنود و علاقه‌اش را به آنان بروز می‌دهد. او نسبت به اسمش واکنش نشان می‌دهد.
- به طور معمول روش‌های مختلف گرفتن اشیا و چرخاندن و غلتاندن آنها را آزمایش می‌کند. او از بازی کردن با بزرگترها لذت می‌برد و عملاً توجهش بین اشیا و بزرگترها متغیر است (علاقه به فعالیت مشترک).
- علاقه به شنیدن کتاب‌های قصه دارد، دستورات ساده را اجرا می‌کند و چند کلمه‌ای را که یاد گرفته است بیان می‌کند.
چگونگی کمک والدین در این دوران:
- علاوه بر بازی‌ها و فعالیت‌های قبلی، می‌توان از مکعب‌های رنگی، اسباب‌بازی‌هایی در رنگ‌ها، اندازه‌ها و اشکال مختلف و مرتب کردن و دسته دسته کردن آنها از روی رنگ و شکل و اندازه، اسباب‌بازی‌های متحرک که کودک را به حرکت و راه رفتن تشویق می‌کند، استفاده کرد.
- پرسش و پاسخ از کودک علاوه بر تقویت قدرت تکلم، مشاهده و فکر کردن را به کودک آموزش می‌دهد.
- اسباب‌بازی را در دست می‌گیرد و تکانش می‌دهد تا صدا ایجاد کند. با خشنودی به صدای اسباب‌بازی‌های پر سر و صدا گوش می‌دهد و تقلید صداها و آواها را دوست دارد.
- اسباب‌بازی‌ها را در صورت تقاضا و یا به میل خودش به بزرگترها می‌دهد و می‌توان به مرور مشارکت و قواعد ساده اجتماعی را به او آموخت.
